专家指导促提升 论文撰写明方向
为了进一步助力教师教科研能力的提升，赋能教师专业化成长，12月15日，苏州高新区长江小学校特邀请毛婷瑜专家为老师的论文撰写进行一对一现场指导。
毛老师在认真审阅论文之后，给每位老师都提出了宝贵的修改意见。
她指出写作时须处于放松状态，摒弃强烈的目的性；关键词和论文标题要相符，贴近课堂实践，切勿太大、太空；正文找好具体切入点，以小见大、由点到面，注意框架结构；文中表格图像要清晰，参考文献关注格式的完整和正确等，可谓干货满满。
毛老师还推荐了《中国教师》、《语文教学通讯》、《语文世界》等多本教育期刊和学科杂志，建议教师多阅读、勤学习，提高阅读质量。
岁月厚积成书，日月环磨为笔。本次论文撰写一对一指导活动消除了老师们写论文时的畏难情绪，也让老师们进一步明确了论文撰写时的方向和细节。希望每位老师都能在共研互学的实践中做一名勤于笔耕、学思并进的教师，书写长小教科研的新篇章
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