下午四点，苏州高新区长江小学校的校园里依然热闹非凡。随着课后服务铃声响起，孩子们纷纷奔向各自心仪的社团活动场地，开启一天中最期待的“社团时光”。

走进科学实验室，电子百拼社团的同学们正聚精会神地搭建电路，一盏盏小灯在他们手中相继点亮；航模社团的孩子们围在桌前，小心翼翼地组装飞机模型，眼神中满是专注与好奇。操场上，“小浪花”田径队的队员们正在教练的指导下进行训练，奔跑的身影在夕阳下拉出长长的影子。笼式足球场里，足球社团的小将们你来我往，呐喊声与欢笑声交织在一起音乐教室里，口琴声、小提琴声此起彼伏，合唱团的孩子们正跟着老师的指挥放声歌唱。美术工作坊内，孩子们手握画笔，在画纸上勾勒着属于自己的彩色世界。

作为“苏州市体育传统（特色）项目学校”，长江小学高度重视体教融合工作，将田径和无线电测向作为学校体育特色项目，成立了“小浪花”田径队和“小浪花”猎狐队等专业队，每周固定时间开展社团活动。依托规范的训练制度和严格的训练计划，学校有序开展日常训练，新老队员“传、帮、带”生生不息。2023年，学校足球队荣获“区长杯”足球赛男甲组季军，田径队、女子篮球队、羽毛球队在高新区第八届运动会上分别取得团体总分第四、第三、第五名的好成绩。

学校以学生的兴趣爱好、特长为依据，尊重学生意愿，以自主报名的方式设立了近70个社团。社团种类丰富多元，既有合唱、口琴、小提琴、舞蹈、羽毛球、足球、篮球等艺体类课程，也有电子百拼、航模、机器人、科学小实验等创新类课程。此外，学校还开辟了红色文化长廊、科学室、体育馆、笼式足球场、美术工作坊等活动室场，增设了小菜园、阅读空间等文化活动区，为社团活动提供了充足的场地保障。

在科学实验站社团，学生们在老师的带领下制作纸杯火箭、用扑克牌搭塔、制作万花筒、土电话、彩虹杯、气球不倒翁等，做完后还会展示自己的作品并进行介绍。老师们坚持将课内与课外知识相结合，理论与实践相结合，充分调动学生的发散思维和动手实践能力。在经典诵读和话剧社团，学生们演绎经典，诵读古今名篇，通过演绎、传唱、诵读等形式，了解名人故事，体味传统美德。学校小浪花三话社团的作品《出征》《那一年星火正燎原》《十载新长征，百年度芳华》连续三年荣获区三话比赛一等奖。

缤纷社团，五育并举。长江小学积极发挥学校教育主阵地作用，聚焦学生核心素养，以社团化发展为核心，让课后服务更具活力。学生在社团活动中拓展视野、发展兴趣、探索研究、分享合作、提升技能，在体验中变得更加自主、自信、自立，健康快乐地成长。