共研课,集智慧 来源:原创 发布时间:2025-04-22 17:00:49 浏览次数: 次 【字体:小 大】 备课组的小伙伴们集体听了王曼老师的磨课,对王老师的课堂各抒己见,在思维的碰撞中探索双减背景下如何有效利用课堂教学引导学生在学习活动中掌握学习小古文的方法。 【打印正文】
用户登录