4月29日，六年级语文备课组教师齐聚一堂，共同探讨五一作业安排及复习计划。

备课组的教师们进行了深入的讨论。例如：五一假期可以设置一些特色作业，既减轻学生负担也提升学生作业积极性；基础作业精检精练，做好减负增效；针对复习阶段学生学习积极性不高，听课效率较低，部分学困生负担较重等问题，提出可以采用多种方式复习及适当分层训练等应对措施。大家纷纷建言献策，共同商讨，将集体智慧与个人特长有机结合，从而促进假期作业的保质保量及之后复习计划的有序开展。