在秋意渐浓的10月 ，为了让绘本阅读更好地融入英语教学，提升教师们对绘本教学的深刻理解与应用能力，进而激发学生的学习热情，赋能高质量英语课堂，提高学生英语综合运用能力，我校精心策划并开展了以“慧享绘本融合，创新赋能提质”为主题的英语导师指导活动。

   活动中，王娴静老师执教了绘本《The Magic Paintbrush》。王老师通过丰富多彩的活动，引领学生们缓缓步入绘本的故事中，深入探究其内涵。在这个过程中，学生们的主体性得到了充分的发挥，他们不仅沉醉于英语学习的无尽乐趣之中，更是深刻领悟到了故事背后的深意。

特邀而来的张菊芳老师对王老师的课堂进行了细致地点评指导。她指出，王老师的绘本课详略得当，并且为学生提供了充足的语言输出支架，真正做到了让绘本为教学服务。在各个教学环节之间，王老师巧妙地通过设问等形式进行衔接，整个过程如行云流水般流畅自然。最后的写作环节，更是点亮了整个课堂，不仅升华了绘本内容，更巧妙地与教材人物进行了融合，情感教育与语言输出完美地融为了一体。

随后，张老师从读、品、思三个方面阐述了绘本教学的几点宝贵建议，并给出了具体的思路和指导。她强调，绘本教学尤其要着重培养学生的读图能力和思维能力，就如同为学生打开一扇通往奇妙世界的窗户。活动的设计要在学生品读文本、思考文本上多下功夫，以达到启智增效的效果。文本的主题和生成要紧密结合生活实际，让绘本真正为生活服务。