十一长假前，我们五年级英语备课组在本周进行了备课进度的统一。我们定在第十周上到我们本书的Project1的内容，组内统一了备课的进度，格式和要求，并且我五个老师也提出了自己的一些建议和意见，分工合作。另我们在备课的格式上又进行了一次统一，在原有的基础上增加了一些要求，对二次修改和教学反思作了细化。

国庆假期将至，备课组紧锣密鼓筹备作业。大家深知假期是巩固提升的好时机，又不能给学生过重负担。于是整合出趣味与知识兼具的作业套餐：制作英语旅行手抄报，记录假期见闻；线上 APP 打卡背单词、练口语；还有少量书面练习巩固语法。同时，对下一阶段教学内容初步设计，勾画出清晰框架，让假期与开学教学无缝衔接。