本周的备课组活动的主要事宜是：

一、近期教学重点要求：1. 以听读为主 2.具有实践性 3.了解不同国家的国庆文化。

二、整理归纳单元的重点词汇、句型以及语法，及时收集错题，编写练习卷。长假前，各项工作都在有条不紊中顺利的开展着。

三、根据教学进度分别讨论Unit2的教学目标、重点和难点以及如何突破

单元的难点。   

教学重点：

1.能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。

2.能正确掌握“There be…?”的一般疑问句和“How many … are there…?”的正确提问和回答。

3.掌握学校功能教室的英文单词，如：art room等。

4.能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。

教学难点：

1.能正确掌握“There be…?”的一般疑问句和“How many … are there…?”的正确提问和回答。

2. 词汇：first, second, third 的用法

3. 语音：字母c在单词中的读音