本周五，沈岑老师在六（10）班执教《分数除以整数》一课，

我们四年级数学备课组全体老师集中六（10）班参加了这堂教研课。

沈老师在创设问题情境后，让学生独立思考、合作交流，给学生提供了展示思维成果和思维潜能的机会，让学生自主探索分数除以整数的计算方法。其次，在出现多种算法后，教师及时要求学生自主选择，感悟优化的方法，体会分数除法、整数除法、小数除法的一致性。 

本节课，沈老师注重师生间的交流，把更多的时间留给学生，让他们充分表达自己的观点与计算方法。整体来说，学生学得轻松，效果也很好。

课后，我们四年级数学备课组一起讨论了这堂课并发表了自己的看法。