今天，我们三年级的数学教师在教办4齐聚一堂开展本周备课组活动，本周的集体备课内容是整理之前学过的几个单元的错题。

老师们就之前学过的知识进行了系统化的整理，并且仔细地分析了之前单元练习的错题及错因。老师们还整理了一些其他练习资料中出现的易错题，为之后学生的学习也做好了铺垫。

学生往往善于处理一些直观的或熟悉的数学问题，而对那些不具体的、抽象的数学问题常常不能抓住其本质，到自己解决问题时却感到无所适从。因而，预防错误和纠正错误，就贯穿于数学教学和学习的始终，建立错题集，归纳错题，继而纠正错误，预防错误，就成为数学教学的重要环节，这次集体备课无疑是为错题整理工作的展开打好了扎实的基础。