绘童心 助成长——趣味涂鸦社团总结(陈煜)
为进一步丰富学生的校园文化生活,提高学生的综合素质,有效落实“双减”政策,我校立足实际,开展了丰富多彩的社团活动,为校因文化注入了新的活力,社团作为其中之一,培养了学生的观察能力和创新思维,提高了学生的审美水平和核心素养,现将这学期的社团活动总结如下:
一、扎扎实实打基础,循序渐进
为让学生能够快速理解电脑绘画,我搜集整理了大量绘画临摹作品,从入门开始,循序渐进。从最初的轮廓练习,让学生先学习基本的壤色和笔画的使用,完成简单作品,再学习其它复杂工具完成复杂作品,最后根指学生掌握的水平,引导创作完整作品等。通过训继使学生养成良好绘画习惯,提升了学生的素养,通过分析和绘制绘画作品提升了学生的绘画能力和审美能力。
二、以兴趣为导向
趣味涂鸦社团主要面向一二年级的同学,同学们通过自主选课,报名参加,最终趣味涂鸦社团由一些在绘面方面有特长,有一定控笔绘画能力,且对涂鸦感兴趣的同学组成,坚持每周星期二上两个课时,同时也鼓励学生进行日常练习,以弥补同学们因时间少而造成的训练量不够和不足,提高学习效率。
三、开展绘画活动
为了体现学生一个时期的涂鸦绘画学习程度和效果,在社团开设多次绘画作品比赛,让一些优秀绘画作品在社团中展示,起着带头调动作用。并积极给学生提供锻炼展示的机会,使一些绘画基础好的学生一展才华,以培养他们的竞争意识,激发他们的学习积极性。
趣味涂鸦社团以学习为目的,以兴趣为纽带,为同学们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,一个施展才华的舞台。孩子们在涂鸦活动中也培养兴趣,陶冶情操,开阔视野,镦炼能力,找到自信,收获幸福感和成就感。


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