金秋十月，理想班的展示课如约而至，综合组的老师们推陈出新，不断打磨，上了一节又一节精彩的展示课。

音乐组朱珠老师在二（10）班执教了《小乌鸦爱妈妈》一课。本课是一首音乐欣赏课，朱老师以小乌鸦引入乌鸦反哺的故事，注重趣味性和音乐知识相结合，强调实践，鼓励创造，让学生在教师的语言和音乐中都得到了充分的情感体验。

音乐组何昕怡老师在五（3）班执教了《甜甜的秘密》一课。何老师本堂课通过闯关游戏一层一层神秘地揭开课堂的秘密，带领学生悄悄地藏秘密，表达了学生对老师深深的爱。课堂中间学生运用自制的打击乐器为歌曲伴奏，增添了课堂的趣味性。课堂的结尾，老师让学生在自己叠的纸飞机上面写下对老师爱的秘密。课后，音乐教研组以及德育处周主任对于本节课进行了评课，评课期间提出了很多宝贵的意见，通过此次讲课，评课，何老师收获了许多专业知识，为以后

的教学打下坚实的基础。

尹婷婷老师执教的《木瓜恰恰恰》是一首热情欢快的歌曲，学生在演唱歌曲时的“弱强弱”体现得还不够明显，情绪未得到很好的把握，没能融入音乐的热情之中，整个课堂气氛渲染的不够热烈。但引导学生创编歌曲，激发学生的创造力和想象力是本节课的亮点，学生能够积极参与创编活动中并完整表现歌曲，把课堂推向了高潮。

体育组的苏昱辰老师执教了《障碍跑》的第一课时。本课属于跑与游戏单元，主要考验的是学生的运动协调能力。课前，苏老师在场地中摆放了不同的器材，以此来充当不同的障碍物，让学生以跳，跨，绕等多种不同的方式依次通过障碍物，学生们通过课堂练习，掌握了不同的运动形式。最后，通过小组比赛，帮助学生再一次回顾了本课内容。苏昱辰老师以相对趣味化的教学手法，很好的把握住了课堂。轻松的学习，愉快的竞赛，让学生在愉悦的运动氛围中学到了知识，提升了自我，得到了全面发展。

体育组陈宁老师执教的《侧向投掷》一课，情境导入十分有趣：小“解放军”们一个个手握“手榴弹”攻向敌军阵地，全军出击，粑粑中圈。音乐声此起彼伏，声声入耳，热血沸腾的课堂氛围让学生们沉浸其中。最后，学生们在胜利之歌的渲染下，跟随陈老师一起进行“战后”放松。

科学组郑娇娇老师执教的《地震的成因及作用》一课，结合地震图片和视频导入，接着提出三个问题，激发学生对研究地震成因的兴趣，再介绍岩石圈和六大板块，并启发学生说出地球板块在不停地运动，最后进行模拟实验，学生归纳总结得出结论：地震是由地壳运动引起的。

  科学组李鑫老师，通过图片旅行让同学们知道了自然世界和人工世界，在课堂上，同学们乐于回答老师的问题，积极举手，积极讨论，实验的时候，同学们秩序井然，每位同学都认真投入到实验中去，最后同学们也学会了总结各种材料的特征。一节课下来，同学和老师都非常投入。

 综合组各个学科竞相开放独特之美，师生之间教学相长。这正是：教者，展示课堂魅力；学者，生成核心素养；听者，呈现评议和谐。